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Schul-Weltladen - Eine Handreichung für Schüler_innen und Weltläden

Autor:
Julia Goebel
Erscheinungsjahr:
2005
Medienart:
Fachliteratur
Umfang:
98 Seiten
Zielgruppe:
SEK II, Erwachsenenbildung, SEK I
Beschreibung:

Diese Handreichung für Weltläden und Schüler_innen soll beide Seiten dazu motivieren, in enger Zusammenarbeit einen Schul-Weltladen zu gründen. Im ersten Teil gibt es eine Einführung zu Schülerfirmen in der Bildung für nachhaltige Entwicklung, zu verschiedenen Formate von Schul-Weltläden sowie in die Zusammenarbeit zwischen Schüler_innen und Weltläden. Teil 2 stellt das "Schülerpaket" dar mit allen wichtigen Tipps zur Gründung. Enthalten sind Argumentationshilfen, Anregungen und Ideen, Best Practise-Beispiel, Checklisten zur Durchführung, Musterbriefe/-verträge und ein Glossar.

Das Materialpaket setzt Kenntnisse der Schüler_innen über den Fairen Handel voraus. Dieser wird deshalb nur noch mal ganz kurz erläutert - eher als Begründung und Argumentationshilfe zum Aufbau eines Schulweltladens. Die Tipps richten sich ansonsten direkt an die Schüler_innen und erklären ausführlich, welche Schritte zu bewältigen und welche möglichen Probleme beim Aufbau eines Schul-Weltladens oder einer fairen Schülerfirma zu lösen sind. Die Handreichung ist damit weniger Bildungsmaterial zum Fairen Handel als vielmehr eine Anleitung für Organisation, Marketing und Werbung für fair gehandelte Produkte.

Wie fast alle Materialien des Weltladen-Dachverband bzw. des Marburger Weltladens besteht die Handreichung aus zusammengehefteten losen Blättern in Schwarz-Weiß-Gestaltung, die leicht vervielfältigt und ergänzt werden können. Der Aufbau ist gut strukturiert und übersichtlich.

Ansprechpartnerin

Monika Gorkisch
Tel. 030 / 280 40 588

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